Kimim Ben ?


Merhabalar Baver SEVİK ben, Selçuk Üniversitesi Uluslararası İlişkiler bölümünden 2017'de ilk lisansımı tamamlamamın ardından, aynı sene Dokuz Eylül Üniversitesi'nde Avrupa Birliği Çalışmaları üzerine yüksek lisansa katılmaya hak kazandım. Ancak bazı özel sebeplerden dolayı kısa süre sonra yüksek lisansı bırakmak durumunda kaldım. Daha sonra 2019 yılında Maltepe Üniversitesi Özel Eğitim Öğretmenliği programına katıldım. Şu an heyecanlı bir Öğretmen adayı olarak eğitimime devam etmekteyim.

Bu alanı, Özel Eğitim ve Teknoloji ile alakalı gelişmeleri ve özgün düşüncelerimi paylaşmak üzere kullanmayı amaçlıyorum. Blog yazarlığı konusunda kendimi geliştirmek de bir diğer hedefim. 

Özel Eğitim ve Teknoloji'ye dair kitap, film, belgesel gibi kaynak önerilerine ulaşmak ve özgün düşüncelerimi okumak isterseniz sizleri de Bloguma bekliyorum :)

 


 

 




Yorumlar

Yorum Gönder

Bu blogdaki popüler yayınlar

Code.org ve Tynker Kodlama Uygulamaları

Resim
    Merhaba Arkadaşlar İncelemiş olduğum kodlama programlarından olan Code.org ve Tynker hakkındaki düşüncelerimden sizlere bahsetmek istiyorum. Code.org, nesne tabanlı programlamayı baz alan sistemin çalışma pratiği, blokları çalışma alanına sürükle bırak yaparak gerekli kod bloklarını oluşturup görevi gerçekleştirmeye çalışmaktır. Başarmaları halinde bir sonraki göreve geçiyor, başaramazsa bir ipucu ekranı ile karşılaşıyorlar. Bölümler bazen bir Angry Birds sahnesi, bazen bir Zombi Plants, bazen de bir çizim ekranı olabiliyor. Görevler gittikçe zorlaşarak kodlama ve zihin gelişimi için farklı kazanımları çocuklara kazandırmak amaçlanıyor. Ayrıca çocukların analitik düşünme, program dili ve problem çözme gibi becerilerinin gelişimi de destekleniyor. A’da F’ye kadar giderek zorlaşan kurlar vardır. Her kurun tamamlanması durumunda bir başarı sertifikası düzenleniyor. Bu sertifikayı bilgisayara indirip çeşitli platformlarda paylaşabilirsiniz. Öğretmenler açısından da...
Devamı

Otizm Uygulamaları ve Online Oyunların Değerlendirilmesi

Resim
Tohum Eğitim Uygulamalrı  Tohum Otizm Vakfının hazırladığı eğitim uygulamalarını incelediğimde, genel olarak faydalı bulduğumu söyleyebilirim. Ancak geliştirilmesi gereken bazı özellikleri olduğunu da söylemeliyim. Öncelikle içerik olarak daha da zenginleştirilebilir. Bunun yanında, uygulamalara çocuğun performansının ayrıntılı şekilde kaydedildiği ve onun çıktısının alınabileceği şekilde özellikler eklenebilir ki aileler çocuklarının gelişimlerini takip edebilsinler. Özellikle bu süreçte evde çocuğuyla ne şekilde çalışacağını bilmeyen aileler için de faydalı buldum. Ancak ailelerin kesinlikle ekran süresi ile ilgili denetleyici bir rol üstlenmeleri gerekir. Hem çocukların göz sağlığı için hem de bazı yetersizliklerde ekran süresinin uzaması nöbetlere sebebiyet verebileceğinden dolayı. Ben, teknoloji ile desteklenen eğitimin daha kalıcı, daha verimli ve daha eğlenceli geçeceğine inandığım için bu uygulamalar ve bunlar dışındaki diğer uygulamaları da kullanmayı planlıyorum.   ...
Devamı